فلورنسا بيرون كان عالمًا أنثروبولوجيًا وعالمًا في الأخلاق ، وعمل أستاذاً في قسم المعلومات والاتصالات في جامعة لافال في كيبيك ، كندا. بصفتها مدافعة قوية عن الوصول المفتوح ، قامت بتدريس التفكير النقدي من خلال دورات متعددة التخصصات حول الأخلاق والديمقراطية والعيش معًا وكانت تبحث بشغف في الروابط بين الجامعة والمجتمع والثقافة (الأخلاق) ، سواء كباحثة أو كناشطة من أجل المزيد العلم المنفتح والشامل والمسؤول اجتماعياً والموجه نحو الصالح العام. 

منذ عام 2010 ، كانت في قلب العديد من مشاريع العمل البحثي التي تهدف إلى تعزيز ونشر المعرفة الجامعية المفتوحة في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى الناطقة بالفرنسية وهايتي وتطوير القدرات البحثية الذاتية في هذه المناطق. ال مشروع سها (2015-2017) على العلم المفتوح كأداة للعدالة المعرفية والتمكين في هايتي وأفريقيا ، مما يتيح التعاون بين عشرات الطلاب وطلاب الدكتوراه والأساتذة من جميع أنحاء إفريقيا وهايتي. مكنت الشبكة الناتجة من إجراء مسح تشاركي كبير حول الظلم المعرفي في الجامعات الأفريقية والهاييتية ، لإنشاء ديكامس (أرشيف CAMES الرقمي) ، لإنشاء ملف ScienceAfrique منصة دعم البحث ، لإطلاق جرينير دي سافوار، وهي مجموعة من المجلات الإفريقية متعددة التخصصات ، ودعم إنشاء دزينة من متاجر العلوم والمعرفة في إفريقيا وهايتي

هذه نسخة مختصرة باللغة الإنجليزية من ملفها الشخصي العام باللغة الفرنسية في flsh.ulaval.ca/notre-faculte/repertoire-du-personnel/florence-piron 

مشاهدة هذه المقابلة من قبل قاعة الدكتور بود ود. راجيش تاندون مع فلورنسا اعتبارًا من 22 فبراير 2021 حيث شاركت فهمها للمعرفة / العلوم والعلوم المفتوحة.

unescochair-cbrsr.org/interview-with-dr-florence-piron/

تم إنشاء مجموعة عامة على فيسبوك في ذاكرتها ولرسائل العزاء:

facebook.com/groups/523336355712640/

عدد قليل من مقالاتها وإرثها العلمي

Chan ، Leslie ، Hall ، Budd ، Piron ، Florence ، Tandon ، Rajesh ، et Williams ، Wanósts'a7 Lorna. «العلم المفتوح وراء الوصول المفتوح: لصالح المجتمعات ومعها ، خطوة نحو إنهاء استعمار المعرفة» ، 2020. https://doi.org/10.5281/ZENODO.3946773.

بيرون ، فلورنسا. «معرفية العدالة والظلم: de l'épistémologie à la matérialité des savoirs humains». Dans Les Classiques des sciences Sociales: 25 ans de partage des savoirs dans la francophonie. Éditions science et bien commun ، 2018. https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/classiques25ans/chapter/justice-et-injustice-cognitives/.

———. «La restoration des savoirs، entre courtoisie، transfert de connaissances et geste politique». علم الاجتماع ، 24 يوليو 2014. http://sociologies.revues.org/4728.

———. «La science ouverte comme outil collectif de développement du pouvoir d'agir et de la Justice cognitive en Haïti et en Afrique francophone: vers une feuille de route (projet SOHA)» ، 2017. http://www.scienceetbiencommun.org/sites/default/files/projet_science_ouverte_en_afrique_et_haiti_-_version_finale_1.pdf 

 بيرون ، فلورنسا. "حوار المخلصين العموميين للديمقراطية العلمية". العلماء والفنانين والمواطنين: tous créateurs ؟، 195. Consulté le 22 juin 2017. https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01456387/document#page=210 

بيرون ، فلورنسا. «Portrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au Prince ». 16:23:04 بالتوقيت العالمي. http://www.slideshare.net/FlorencePiron1/portrait-densemble-de-la-science-ouverte-colloque-de-port-au-prince?qid=3ce56cd9-a61c-448a-b02a-86284b814f77&v=&b=&from_search=11

———. "Une autre science هو ممكن Récit d'une utopie concrète dans la Francophonie (le projet SOHA) - Revue POSSIBLES» ، 2016. http://redtac.org/possibles/2016/11/18/une-autre-science-est-possible-recit-dune-utopie-concrete-dans-la-francophonie-le-projet-soha/

بيرون ، فلورنسا ، أنطونين بينوا ضيوف ، ماري صوفي ديبونجي ماديبا ، توماس هيرفي مبوا نكودو ، زوي أوبيرج وانجري ، دجوسي روميو تيسي ، هاميسو ريسا أتشافرت ، أندرسون بيير ، وزكاري لير. «Le libre accès vu d'Afrique francophone subaharienne». Revue française des sciences de l'information et de la communication، no 11 (2017). https://doi.org/10.4000/rfsic.3292

بيرون وفلورنسا وصوفي ماديبا وصمويل ريجولوس. «العدالة الإدراكية ، الوصول الحر والحقائب المحلية | إنتاج كتاب بسيط »، 2016. https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/justicecognitive1/ 

بيرون فلورنس ومبوا نكودو توماس هيرفي. «Fair Open Science كمصدر قوي في مكافحة الظلم المعرفي في الجامعات الإفريقية الفرنكوفونية وهايتي» ، 2016. https://doi.org/10.5281/zenodo.231331 

بيرون وفلورنسا وتوماس هيرفي مبوا نكودو. "Ouvrir la recherche et les savoirs science pour mieux les partager: Introduction aux valeurs، pratiques et outils de la science ouverte dans une visée de Justice cognitive". Présenté à Séminaire Projet SOHA ، داكار ، 2015. https://doi.org/10.5281/zenodo.49679

بيرون ، فلورنسا ، توماس هيرفي مبوا نكودو ، ماري صوفي ديبونجي ماديبا ، جوديكايل الألاتين ، ريسا هاميسو أشافيت ، وأندرسون بيير. «نحو جامعات أفريقية وهاييتية في خدمة التنمية المحلية المستدامة: مساهمة العلوم المفتوحة العادلة». في سياق الانفتاح: تحديد موقع الانفتاح. أوتاوا: مطبعة جامعة أوتاوا ، 2019 

بيرون ، فلورنسا ، توماس هيرفي مبوا نكودو ، هاميسو ريسا ، كاثرين كوتيوغا ، ماوريسيو دا كوستا باروس ، وريمي نسينغيومفا. «الأسئلة الشائعة: La science ouverte et la Justice cognitive» ، 2016. https://www.projetsoha.org/?page_id=1264 

 بيرون ، فلورنسا ، صامويل ريجولوس ، ماري صوفي ديبونجي ماديبا ، توماس هيرفي مبوا نكودو ، داني روندو ، ماري كلود برنارد ، جان جاك ديمبا ، وآخرون. العدالة المعرفية ، الوصول الحر والمعرفة المحلية ، 2016.

بيرون وفلورنسا وفيليسي رنجتومدا. «LES SAVOIRS LOCAUX LA FORMATION NON FORMELLE ET LE DEVELOPPEMENT INTERNATIONAL TROIS ETUDES DE CAS MENEES AU BURKINA FASO.pdf». محرر مستندات Google ، 1994. https://drive.google.com/file/d/0B7N-fShN1HvxOHBnRVJLUElsREE/view?usp=sharing_eid&usp=embed_facebook .

بويندر ، ريتشارد ، وفلورنس بيرون. «افتح وأغلق؟: تحقيق رؤية BOAI ، من خلال فك الارتباط عن العبودية الطوعية». فتح واغلاق؟ (مدونة) ، 22 ديسمبر 2017. https://poynder.blogspot.com/2017/12/this-year-marks-15-th-anniversary-of.html 

رينغومدا ، فيليسي ، جامعة لافال ، مجموعة البحوث النسائية في الساحل ، وفلورنس بيرون. Les Savoirs des femmes au Sahel: verses une revalorisation des compétences locales. Groupe de recherche Femmes-Sahel، Centre Sahel de l'Université Laval، 1991.