AfricArXiv est une archive numérique dirigée par la communauté pour la recherche africaine, travaillant à la construction d'un référentiel scientifique ouvert appartenant à l'Afrique; une connaissances communes des travaux savants africains pour catalyser Renaissance africaine. Nous nous associons à des services de référentiels universitaires établis pour fournir une plate-forme aux scientifiques africains de toute discipline afin de présenter leurs résultats de recherche et de se connecter avec d'autres chercheurs sur le continent africain et dans le monde. 

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Explorez les soumissions acceptées sur les référentiels suivants:

Soumettez votre propre travail

Vous pouvez soumettre des manuscrits pré-imprimés, des post-impressions, des présentations, des ensembles de données et d'autres formats de résultats de recherche avec l'un de nos référentiels partenaires. Découvrez comment faire cela sur info.africarxiv.org/submit/.

Nous promouvons la découvrabilité des résultats de la recherche africaine en travaillant conformément aux principes et organisations suivants:

Principes africains pour l'accès ouvert à la communication savante

Les principes directeurs FAIR pour la gestion et l'intendance des données scientifiques sont accessibles ici

Principes de CARE pour la gouvernance des données autochtones

Déclaration de San Francisco sur l'évaluation de la recherche

Initiative d'Helsinki sur le multilinguisme dans la communication savante

Cadre communautaire COAR pour les bonnes pratiques dans les référentiels

>> En savoir plus à propos d'AfricArXiv.

Partagez vos recherches en langues africaines

Rendez vos résultats citables et appliquez une licence CC-BY

Promouvoir Bourse ouverte, Open Source et Open Standards

Nouvelles sur le libre accès en Afrique

Eider Africa, PREreview, AfricArXiv et TCC Africa développent un cours pour impliquer davantage de chercheurs africains dans l'évaluation par les pairs

Eider Africa, PREreview, AfricArXiv et le Centre de formation en communication (TCC Africa) travaillent ensemble sur un nouveau programme de formation à l'examen par les pairs pour les chercheurs en début et mi-carrière en Afrique, facilité par eLife. Le cours vise à sensibiliser aux prépublications et à inviter les chercheurs/universitaires africains à l'examen ouvert des prépublications.

Favoriser le multilinguisme dans les bourses africaines grâce aux outils numériques

Il existe plusieurs initiatives pour favoriser les langues africaines dans les écoles et les universités telles que les études des langues africaines, le traitement du langage naturel et les traductions, entre autres. Voici Chido Dzinotyiwei qui facilite l'apprentissage des langues indigènes africaines grâce à son initiative, l'académie Vambo. Chido est étudiant à la maîtrise en commerce à la Graduate School of Business de l'Université du Cap (UCT GSB). 

Une nouvelle aube pour les chercheurs africains alors que TCC Africa et AfricArXiv annoncent une collaboration formelle

Le Centre de formation en communication (TCC Afrique), basé à l'Université de Nairobi, au Kenya, et le portail panafricain d'accès ouvert AfricArXiv annoncent par la présente notre accord de collaboration formel dans le but de créer une approche stratégique et durable à long terme pour construire et gérer une communauté scientifique internationale qui enrichira la visibilité de la recherche africaine.

Perspectives africaines sur l'évaluation par les pairs : une table ronde

AfricArXiv, Eider Africa, TCC Africa et PREreview sont heureux d'accueillir une longue table ronde de 60 minutes, apportant les perspectives africaines à la conversation mondiale autour du thème de la Semaine de l'évaluation par les pairs de cette année, « L'identité dans l'évaluation par les pairs ». Avec un panel multidisciplinaire d'éditeurs, d'examinateurs et de chercheurs en début de carrière africains, nous explorerons les identités changeantes des chercheurs sur le continent africain, du point de vue dominant qui les considère comme des consommateurs de connaissances produites dans d'autres contextes pour des chercheurs activement engagés. dans l'examen par les pairs savants. Nous nous efforcerons de créer un espace de réflexion sûr autour des problèmes de décolonisation des connaissances savantes, des biais dans l'examen par les pairs et des pratiques d'examen par les pairs ouvertes et transformatrices.

Les langues africaines pour obtenir plus de termes scientifiques sur mesure

Decolonise Science emploiera des traducteurs pour travailler sur des articles d'AfricArXiv dont le premier auteur est africain, a déclaré la chercheuse principale Jade Abbott, spécialiste de l'apprentissage automatique basée à Johannesburg, en Afrique du Sud. Les mots qui n'ont pas d'équivalent dans la langue cible seront signalés afin que les spécialistes en terminologie et les communicateurs scientifiques puissent développer de nouveaux termes. "Ce n'est pas comme traduire un livre, où les mots pourraient exister", dit Abbott. « C’est un exercice de création de terminologie. »

Découvrez plus de recherches africaines

AfricArXiv préimprime sur OSF

AfricArXiv préimprime sur OSF

osf.io/preprints/africarxiv/

Préimprimez les manuscrits qui ont été publiés sur AfricArXiv via l'Open Science Framework (OSF).

Référentiels de recherche numérique

Référentiels de recherche numérique

internationalafricaninstitute.org

Liste des référentiels sur le continent africain.

Journaux africains en ligne

Journaux africains en ligne

ajol.info

Bibliothèque en ligne de revues savantes revues par des pairs et publiées en Afrique.

Recherche ouverte AAS

Recherche ouverte AAS

aasopenresearch.org

Une plateforme de publication rapide et d'examen ouvert par les pairs pour les chercheurs.

Carte ouverte des connaissances `` Afrique ''

Carte ouverte des connaissances `` Afrique ''

openknowledgemaps.org

Résultats de recherche contextualisés basés sur des métadonnées et des mots-clés et étiquetés avec «Afrique».

Résultats BASE spécifiques à l'Afrique

Résultats BASE spécifiques à l'Afrique

base-search.net

Un moteur de recherche volumineux spécialement pour les ressources web académiques.