Waandishi na Wachangiaji kwa mpangilio wa alfabeti
Bezuidenhout, Louise, Havemann, Jo, Jikoni, Stephanie, De Mutiis, Anna, & Owango, Joy. (2020). Hifadhi za Dijiti za Kiafrika: Ramani ya Mazingira [Takwimu zilizowekwa]. Zenodo. doi.org/10.5281 /

Ramani inayoonekana: https://kumu.io/a2P/african-digital-research-repositories 
Datasiti: https://tinyurl.com/African-Research-Repositories
Imehifadhiwa https://info.africarxiv.org/african-digital-research-repositories/ 
Fomu ya uwasilishaji: https://forms.gle/CnyGPmBxN59nWVB38

leseni: Ramani ya maandishi na Visual - CC-BY-SA 4.0 // Dataset - CC0 (Kikoa cha Umma) // Leseni ya kila database imedhamiriwa na hifadhidata yenyewe

Utangulizi: 10.5281 / zenodo.3732274     
Duka ya kuweka data: 10.5281 / zenodo.3732172 // inapatikana katika muundo tofauti (pdf, xls, od, csv)

Taasisi ya Kimataifa ya Afrika (IAI, https://www.internationalafricaninstitute.org) kwa kushirikiana na KiaarXiv (https://info.africarxiv.org) wasilisha ramani inayoingiliana ya hazina za fasihi za utafiti wa dijiti za Kiafrika. Hii ilitokana na kazi ya mapema ya IAI kutoka 2016 na kuendelea kubainisha na kuorodhesha hazina za taasisi za Afrika ambazo zililenga kutambua hazina zilizo katika maktaba za vyuo vikuu vya Afrika. Rasilimali zetu za mapema zinapatikana kwa https://www.internationalafricaninstitute.org/repositories.

Ramani ya maingiliano inapanua kazi ya IAI kujumuisha hazina za shirika, serikali na kimataifa. Pia ramani mwingiliano kati ya hazina za utafiti. Katika hifadhidata hii, tunazingatia hazina za kitaasisi za kazi za wasomi, kama inavyofafanuliwa na wachangiaji wa Wikipedia (Machi 2020).

Lengo

Ramani ya hazina za dijiti za Kiafrika ziliundwa kama rasilimali ya kutumiwa katika shughuli za kushughulikia malengo yafuatayo:

  1. Boresha ugunduzi wa utafiti wa Kiafrika na machapisho 
  2. Kuongeza ushirikiano katika kumbukumbu za zilizopo na zinazoibuka za Kiafrika
  3. Tambua njia ambazo injini za utaftaji za wasomi za dijiti zinaweza kuongeza ugunduzi wa utafiti wa Kiafrika

Tunakuza usambazaji wa maarifa ya msingi wa utafiti kutoka kwa kumbukumbu za Kiafrika kama sehemu ya mazingira makubwa ambayo pia yanajumuisha majarida ya mtandaoni, kumbukumbu za data za utafiti na wachapishaji wa vitabu vya wasomi ili kuongeza uhusiano na ufikiaji wa hazina hizo kote na nje ya bara la Afrika na kuchangia uelewa mzuri zaidi wa rasilimali za wasomi wa bara hili.  

Kuweka kumbukumbu na utunzaji wa data

Ramani na takwimu zinazolingana zinashikiliwa kwenye wavuti ya KiaArXiv chini ya 'Rasilimali' huko https://info.africarxiv.org/african-digital-research-repositories/. Orodha hiyo sio ngumu na kwa hivyo tunahimiza kumbukumbu zozote zinazofaa kwa bara la Afrika ambazo hazijaorodheshwa hapa fomu ya uwasilishaji saa https://forms.gle/CnyGPmBxN59nWVB38, au kuarifu Taasisi ya Kimataifa ya Afrika (barua pepe sk111@soas.ac.uk). WoteAfricaArXiv na IAI wataendelea kudumisha orodha ya kumbukumbu kama rasilimali kwa watafiti wa Kiafrika na wadau wengine pamoja na jamii za masomo za Kiafrika.

Mbinu

Orodha ya asili ya kumbukumbu za dijiti iliundwa na Taasisi ya Kimataifa ya Afrika mnamo 2016 na kusasishwa mnamo 2019 (ona https://www.internationalafricaninstitute.org/repositories kwa maelezo). Wasilisho lilitolewa kutoka kwa habari inayopatikana na Kituo cha Mafunzo ya Afrika, Leiden (https://ilissafrica.wordpress.com/tag/institutional-repository/), haswa mradi wake wa 'Kuunganisha Afrika' (http://www.connecting-africa.net/index.htm), Saraka ya hazina ya Upataji Wazi (OpenDOAR - http://www.opendoar.org/), na Msajili wa Hati za Ufikiaji Wazi (http://roar.eprints.org/) kati ya zingine. Orodha ya asili iliongezwa na huduma zifuatazo ambazo pia hufanya mwenyeji wa Kiafrika hufanya kazi: Mkusanyiko wa ScienceOpen (https://about.scienceopen.com/collections/), Mkusanyiko wa Jumuiya ya Zenodo (https://zenodo.org/communities/), Mkusanyiko wa Figshare (https://figshare.com/features, Scholia (https://tools.wmflabs.org/scholia/), na hazina za mtu wa tatu. 

Kwa taswira tulitumia programu Kumu (https://kumu.io/) kuweka ramani ya utafiti na nchi, msingi wa programu, taasisi za mwenyeji na taasisi zinazojumuisha. Tumeongeza pia kategoria ya lugha za kigeuzi, mfumo na kazi zilizohifadhiwa kwa uhifadhi.

Matokeo

Kwenye duka, Afrika Kusini (40) na Kenya (32) walishiriki idadi kubwa zaidi ya kumbukumbu. Katika nchi zingine, kama vile Ethiopia, Misri, Ghana, Nigeria, Senegal, Sudan, Tanzania, Uganda, na Zimbabwe, idadi hiyo ilikuwa chini sana (5-15). Katika nchi 16 ikijumuisha Angola, Benin, Chad, Gambia, Somalia na Eswatini (zamani Swaziland), hakuna data juu ya kumbukumbu za utafiti wa dijiti zingeweza kupatikana.

Lugha zilizowakilishwa kwenye dawati ni pamoja na Kiingereza (en), Kifaransa (fr), Kiarabu (ar), Amaranth (amh), Kireno (pt), Kiswahili (sw), Kihispania (es), Kijerumani (de).

Kielelezo 1: Maelezo ya jumla ya ramani ya kuona kwenye hazina za dijiti za Kiafrika (n = 229). Sehemu zinawakilisha nchi na viunganisho vyao kwa aina anuwai za hazina kama zinajulikana na kificho cha rangi (angalia hadithi).
url: https://kumu.io/access2perspectives/african-digital-research-repositories 
Kielelezo 2: Mtazamo mzuri wa kielelezo juu ya Sudani inayoangazia maelezo ya uwekaji wa Chuo Kikuu cha West Kordufan, incl. Programu, lugha zinazopatikana, upatikanaji na url.
Kielelezo 3: Idadi ya kumbukumbu kwa kila nchi ya Afrika na asilimia. Nchi zingine 'zinajumuisha zile zilizo na kumbukumbu za 0-3,
Kielelezo 4: Watoa huduma wa programu na idadi ya kumbukumbu za mwenyeji, mtawaliwa. Haijulikani 

Majadiliano

Ufanisi wa maandishi ya utafiti wa dijiti iliyoundwa kwa ufanisi inapaswa kufanya matokeo ya utafiti kupatikana na kupatikana kwenye mtandao. Kwa kuongezea, kumbukumbu za wazi zinapaswa kuwezesha watumiaji kutoka kote ulimwenguni kupata huduma za data. Hifadhi wazi za dijiti kwa hivyo zina jukumu muhimu ndani ya mazingira ya Sayansi ya Open na ni sehemu muhimu ya uchapishaji wa Ufikiaji wa Open. Kwa habari zaidi na maoni juu ya maendeleo na mtazamo wa kumbukumbu zinazohusu masomo ya Kiafrika na Kiafrika, angalia Molteno (2016).

Tunatambua ugumu wa kuweka ramani hazina za dijiti. Licha ya changamoto za kukusanya data, viwango vya ziada vya changamoto huja katika kuchunguza njia za upunguzaji, mapungufu ya ufikiaji, utaftaji, maisha marefu / uendelevu na anuwai ya aina za data za utuaji. Walakini, tunaamini kuwa ramani kama ile iliyowasilishwa hapa chini inabaki kuwa rasilimali muhimu. Kuwa na uelewa wa mtandao uliopo wa hazina - pamoja na nguvu na udhaifu wake - huwezesha majibu na maboresho yaliyoelekezwa. Kwa kuongezea, kuongeza kuonekana kwa hazina hizi - kwa hadhira ya Kiafrika na ya ulimwengu - kunaweza kuwezesha ushiriki wa mazoea bora, uzoefu na utaalam. Hii itawawezesha washika dau, ambao ni wakutubi usimamizi wa data ya dijiti ambayo yanafaa na endelevu kwa bara la Afrika.

Kinachofafanuliwa kama uwekaji hutofautiana sana, sio tu barani Afrika, bali katika mazingira ya kitaalam ya ulimwengu. Fedha zilizowekwa kwa uwekaji kazi na uwezeshaji wa wafanyikazi ni haba na zinatofautiana sana, kwa kiasi kikubwa kutegemea na mdogo na uwekezaji wa serikali ya kitaifa katika utafiti na uvumbuzi au michango ya wafadhili. Tofauti katika mifumo inayotumia programu tofauti na kuweka kumbukumbu za kiufundi inazuia kuingiliana kwa kimkakati na kwa hivyo utaftaji wa hazina katika bara na mikoa mingine ya ulimwengu. Maswala haya yote yanahitaji kushughulikiwa ili kuruhusu utafiti wa Kiafrika ubadilishe kutoka kwa silo za dijiti kwenda kwa mazingira ya mwingiliano.

Tunafikiria ramani hii kuwa sehemu ya uchambuzi mkubwa zaidi wa siku za usoni wa fasihi na hazina za data zilizopo na zinazoibuka. Katika ufuatiliaji wa ufuatiliaji wa kazi hii, tunapanga kujumuisha kwenye hifadhidata na ramani inayoonekana ya hazina za data za dijiti za Kiafrika kama inavyotambuliwa na Utafiti wa mazingira wa Jukwaa la Sayansi la Afrika (AOSP). Lengo lingine litakuwa kutambua suluhisho za kiteknolojia ili kufanya hazina anuwai kuingiliana na kutafutwa katika taaluma / mkoa / lugha - kupatikana na kutumika katika muktadha wa sasa wa Kiafrika na uwezo mdogo wa upelekaji mfano kwa kukuza utiririshaji wa mkondoni / nje ya mkondo. 

Bado jamii nyingine ya kuongeza itakuwa ni ile ya masomo ya Kiafrika inayoendeshwa na kushughulikiwa nje ya bara; orodha moja kama hiyo ni Kuunganisha-Afrika (https://www.connecting-africa.net/index.htm). Orodha inayokua ya viingizo vinafaa pia kutolewa kwa Wikidata, ona mfano sw.wikipedia.org/wiki/User:GerardM/Africa#African_science.

Waandishi wanakaribisha maoni wazi juu ya hifadhidata iliyowasilishwa pamoja na pembejeo kwenye hazina za taasisi ambazo zimeachwa bila kukusudia au zinazopangwa na kutekelezwa hivi sasa. Tunatarajia kuwasiliana na wadau wengine katika R&I ya Kiafrika na pia taasisi za kimataifa kuchanganua zaidi jalada zilizopo za uhifadhi na uchapishaji na kufanya kazi kwa ushirikiano wao. 

Marejeo

Chuo cha Sayansi ya Afrika Kusini (2019), Jukwaa la Sayansi ya Wazi ya Afrika - Utafiti wa Mazingira. doi: http://dx.doi.org/10.17159/assaf.2019/0047 

Jukwaa la Sayansi ya wazi la Kiafrika - http://africanopenscience.org.za/

Kuunganisha-Afrika - https://www.connecting-africa.net/index.htm 

Molteno, R. (2016), Kwa nini hazina za dijiti za Kiafrika za kuhifadhi maandishi ya utafiti ni muhimu sana, https://www.internationalafricaninstitute.org/repositories/why 

Washiriki wa Warsha ya Wadau wa Jukwaa la Sayansi ya wazi ya Afrika, Septemba 2018, Washiriki wa Warsha ya Jukwaa la Sayansi ya Sayansi ya wazi ya Afrika, Machi 2018, Baraza la Ushauri, Mradi wa Jukwaa la Sayansi ya wazi la Afrika, Bodi ya Ushauri ya Ufundi, Jukwaa la Sayansi ya Open la Afrika, Boulton, Geoffrey, Hodson, Simon, … Wafula, Joseph. (2018, Desemba 12). Jumuiya ya Sayansi na Sayansi ya Siku za usoni: Maono na Mkakati wa Jukwaa la Sayansi ya wazi la Afrika (v02). Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.2222418 

Viingilio vya Wikidata - kwa mfano https://en.wikipedia.org/wiki/User:GerardM/Africa#African_science 

Wikipedia wachangiaji. (2020, Machi 18). Maktaba ya dijiti. Katika Wikipedia, Kitabu Huru. Rudishwa 18:02, Machi 27, 2020, kutoka https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Digital_library&oldid=946227026


0 Maoni

Acha Reply